domingo, 27 de mayo de 2012

SINTAXIS PARA DUMMIES (II)

MÉTODOS DE RECONOCIMIENTO DE CLÁUSULAS Y ORACIONES




 1)Distinguir cláusula de oración:


 ORACIÓN. Lleva alguno de estos nexos: pero, aunque, si, más...que, tanto...que, para que: Te lo regalo para que lo uses. Comió tanto que reventó
 CLÁUSULA: no lleva estos nexos. Cuando llegues, llámame. No sé dónde lo he puesto 

 2)Distinguir las cláusulas coordinadas de las otras:


 COORDINADAS: llevan alguno de estos nexos: y, o, ni, es decir, unos... otros, o una coma si son yuxtapuestas. LLegó y puso la mesa. No me cuentes más, no quiero escucharlo 
 NO COORDINADAS: las demás

 3)Distinguir las cláusulas con función SUJ/COMPL de las de función ELEMENTO FRASE (modificador, término, nominal, núcleo), presuponiendo que todas llevan QUE:
 Si QUE no puede sustituirse por EL CUAL: es una conjunción y por lo tanto nexo de una cláusula que hace de SUJ/COMPL: no quiero que te quedes. Me alegro de que te vaya bien. Estoy que no puedo más 

Si QUE puede sustituirse por EL CUAL: es un pronombre con función en una cláusula de modificador: la casa que compré tiene termitas. El chico por el que preguntas ya no trabaja aquí 

 Si QUE lleva delante un determinante artículo: es un pronombre con función en la cláusula de: TÉRMINO: si antes del determinante hay preposición. No fui por lo que ya sabes 
SUJ/COMPL o NOM: si antes del determinante no hay preposición. Los que llegaron antes cogieron sitio. Se defendió con todo lo que tenía a mano

 Si QUE lleva delante un modificador, introduce una cláusula de NÚCLEO. QUE hace función en su propia cláusula: El desgraciado que me robó está en la cárcel

jueves, 10 de mayo de 2012

LOS VALORES DE "SE"


LOS VALORES DE "SE"

A)"SE" CON VALOR DE COMPLEMENTO

1)COMPLEMENTO INDIRECTO DE UNA ORACION TRANSITIVA. Hace la misma función que los pronombres me, te, le, nos, os, les y puede ser intercambiado por cualquiera de ellos sin que el significado varíe:

-Me la compró en esa tienda.

-Se la compró en esa tienda.

2)COMPLEMENTO DIRECTO O INDIRECTO DE UN VERBO REFLEXIVO. El verbo expresa que el sujeto recibe la acción al mismo tiempo que la hace (es decir, el sujeto se hace algo a sí mismo).Se reconoce porque también puede ser sustituído por LO, LA, LOS, LAS, LE, LES:

-SE lava

-LO lava

-SE lava las manos

-LE lava las manos

3)COMPLEMENTO DIRECTO O INDIRECTO DE UN VERBO RECIPROCO. Es exactamente igual que el reflexivo, pero en este caso está compuesto por dos personas y una hace recaer la acción del verbo sobre la otra y viceversa. Puede ser sustituído por LO, LA, LOS, LAS, LE, LES.

Jorge y Luis SE lavan

Jorge y Luis le lavan las manos a su hermano.

B)"SE"CON VALOR DE MORFEMA CONSTITUTIVO DEL VERBO

En estos casos, SE forma parte del núcleo del sintagma predicado.

1)SE COMO CONSTITUYENTE DE VERBO. Hay verbos que ya incluyen el pronombre dentro de su lexema: irse, morirse, dormirse...En este caso, SE sólo puede sutituírse por ME, TE, NOS, VOS, pero nunca por LO, LA, LOS, LAS, LE, LES:

-Me voy a casa

-Se va a casa

2)SE COMO SIGNO DE PASIVA REFLEJA.Aparece con TERCERA PERSONA DE SINGULAR O PLURAL y JAMAS puede ser sustituído por otro pronombre, pues se generan oraciones sin sentido o con un sentido completamente distinto.

-Se apagó el incendio con rapidez. Nótese que si se quiere sustituir por otro pronombre, por ejemplo : Me apagó el incendio con rapidez, el significado de la oración cambia. Y, por supuesto, jamás puede decirse "Lo apagó el incendio con rapidez".

3)SE COMO SIGNO DE IMPERSONALIDAD. Aparece sólo con TERCERA PERSONA DE SINGULAR y tampoco puede sustituirse por ningún otro pronombre:

-Se dice que el presidente va a dimitir.

-Aquí se está muy bien, pues no hace calor.

LOS VALORES DE SE

A)"SE" CON VALOR DE COMPLEMENTO

1)COMPLEMENTO INDIRECTO DE UNA ORACIÓN TRANSITIVA. Hace la misma función que los pronombres me, te, le, nos, os, les y puede ser intercambiado por cualquiera de ellos sin que el significado varíe:

-Me la compró en esa tienda.

-Se la compró en esa tienda.

2)COMPLEMENTO DIRECTO O INDIRECTO DE UN VERBO REFLEXIVO. El verbo expresa que el sujeto recibe la acción al mismo tiempo que la hace (es decir, el sujeto se hace algo a sí mismo).Se reconoce porque también puede ser sustituído por LO, LA, LOS, LAS, LE, LES:

-SE lava

-LO lava

-SE lava las manos

-LE lava las manos

3)COMPLEMENTO DIRECTO O INDIRECTO DE UN VERBO RECIPROCO. Es exactamente igual que el reflexivo, pero en este caso está compuesto por dos personas y una hace recaer la acción del verbo sobre la otra y viceversa. Puede ser sustituído por LO, LA, LOS, LAS, LE, LES.

Jorge y Luis SE lavan

Jorge y Luis le lavan las manos a su hermano.

B)"SE"CON VALOR DE MORFEMA CONSTITUTIVO DEL VERBO

En estos casos, SE forma parte del núcleo del sintagma predicado.

1)SE COMO CONSTITUYENTE DE VERBO. Hay verbos que ya incluyen el pronombre dentro de su lexema: irse, morirse, dormirse...En este caso, SE sólo puede sutituírse por ME, TE, NOS, VOS, pero nunca por LO, LA, LOS, LAS, LE, LES:

-Me voy a casa

-Se va a casa

2)SE COMO SIGNO DE PASIVA REFLEJA.Aparece con TERCERA PERSONA DE SINGULAR O PLURAL y JAMAS puede ser sustituído por otro pronombre, pues se generan oraciones sin sentido o con un sentido completamente distinto.

-Se apagó el incendio con rapidez. Nótese que si se quiere sustituir por otro pronombre, por ejemplo : Me apagó el incendio con rapidez, el significado de la oración cambia. Y, por supuesto, jamás puede decirse "Lo apagó el incendio con rapidez".

3)SE COMO SIGNO DE IMPERSONALIDAD. Aparece sólo con TERCERA PERSONA DE SINGULAR y tampoco puede sustituirse por ningún otro pronombre:

-Se dice que el presidente va a dimitir.

-Aquí se está muy bien, pues no hace calor.

SINTAXIS PARA DUMMIES (I)


SINTAXIS PARA DUMMIES. TÁCTICAS DE RESOLUCIÓN EN ANÁLISIS DE CLÁUSULAS Y ORACIONES (I)



  1. MÉTODO DE RECONOCIMIENTO DE FUNCIONES SINTÁCTICAS

IDENTIFICACIÓN DEL SUJETO:

a) cambiar el número del verbo. El elemento que tenga que cambiar el número será el sujeto.

me gusta la manzana asada

me gustan la manzana asada

me gustan las manzanas asadas


b) En caso de sospecha de SUJETO ELÍPTICO, añadir un pronombre personal y reproducir la cláusula con dicho pronombre. Si tiene sentido, el sujeto es elíptico. Si no lo tiene, el sujeto está expreso en la cláusula o la cláusula es impersonal.

Tiene muchos problemas. ¿Sujeto elíptico él/ella?

Él tiene muchos problemas. Él es el sujeto.



Hoy llueve mucho. ¿Él es sujeto elíptico?

Él hoy llueve mucho. No tiene sentido. La cláusula es impersonal.



RECORDAR QUE: los verbos relativos a los fenómenos meteorológicos son impersonales, no tienen sujeto. Tampoco lo tiene HAY, 3ª persona de singular del verbo HABER

IDENTIFICACIÓN DEL COMPLEMENTO DIRECTO

Se utiliza la sustitución por LO, LA, LOS, LAS:


Hay muchos niños en el patio: LOS hay.

Tengo un reloj de pulsera: LO tengo.

¿Quieres patatas fritas?: ¿LAS quieres?

Me puse la falda nueva: Me LA puse.



IDENTIFICACIÓN DEL COMPLEMENTO INDIRECTO:



Se utiliza la sustitución por LE o LES:


Compró flores a su novia: LE compró flores.

Dio unas bofetadas a los niños: LES dio unas bofetadas



IDENTIFICACIÓN DEL ATRIBUTO:

a)Sólo aparece con los verbos SER, ESTAR, PARECER, RESULTAR.



b)Sustituir por LO:

Pepe es muy guapo: Pepe LO es.



c)Cambiar el número del sujeto. El sujeto y el atributo han de tener el mismo número y la misma persona:



Esa chica es mi amiga: Esas chicas son MIS AMIGAS. Es atributo.

Esa chica es de mi barrio: Esas chicas son DE MI BARRIO. No es atributo.



IDENTIFICACIÓN DEL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL:

El complemento circunstancial es opcional, si se quita no pasa nada. Lo mejor para reconocerlo es omitirlo.

Hizo el pastel COMO EN LA RECETA: hizo el pastel.

Se lastimó POR TU CULPA: Se lastimó.

Quedé con Javier A LAS OCHO: quedé con Javier.



IDENTIFICACIÓN DEL SUPLEMENTO:

a) Omitirlo. A diferencia del circunstancial, el suplemento no se puede eliminar:



Habló de política: Habló

Se arrepintió de sus pecados: se arrepintió.



Si bien el sentido no se pierde, tampoco está completo.



b)Sustituir el suplemento por “prep+ello”:



Habló DE POLÍTICA: habló DE ELLO

Presumía DE SUS HAZAÑAS: presumía DE ELLO.



IDENTIFICACIÓN DEL COMPLEMENTO AGENTE:

a) Reconocer la presencia de la voz pasiva. Si no hay pasiva, no hay agente:



El incendio FUE APAGADO por los bomberos.



b)Reconocer el complemento introducido por “por”, única preposición que puede introducir un agente:



El incendio fue apagado POR LOS BOMBEROS.

  1. Pasar el verbo a activa: el agente debería ser sujeto:

LOS BOMBEROS apagaron el incendio.










martes, 8 de mayo de 2012

LUIS DE GÓNGORA: "Mientras por competir con tu cabelllo..."

COMENTARIO PARA UN NIVEL DE 3º DE ESO
Mientras por competir con tu cabello,
oro bruñido al sol relumbra en vano;
mientras con menosprecio en medio el llano
mira tu blanca frente el lilio bello;
mientras a cada labio, por cogello. 5
siguen más ojos que al clavel temprano;
y mientras triunfa con desdén lozano
del luciente cristal tu gentil cuello:
goza cuello, cabello, labio y frente,
antes que lo que fue en tu edad dorada 10
oro, lilio, clavel, cristal luciente,
no sólo en plata o vïola troncada se vuelva,
mas tú y ello juntamente
en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada.

1. INTRODUCCIÓN
El texto que se propone para comentar es un poema del autor barroco Luis de Góngora, máximo representante de la tendencia del Culteranismo.

2. ANÁLISIS MÉTRICO
El poema consta de catorce versos endecasílabos con rima consonante, cuyo esquema métrico es 11A 1B 11B 11A- 11A 11B 11B 11A- 11C 11D 11C- 11D 11C 11D. Se trata, por tanto, de un soneto con los tercetos encadenados.

3. TEMA
El soneto presenta dos temas: por un lado el de la descripción de la belleza femenina al estilo clásico, pues aparece el estereotipo renacentista de mujer rubia con piel blanca. Por otro, aparece el tema del carpe diem, ya que el autor invita a la mujer a disfrutar de la juventud antes de que llegue la vejez ("goza cuello, cabello, labio y frente).

4. ESTRUCTURA
La estructura externa consta de cuatro estrofas: dos cuartetos y dos tercetos. La interna depende de los temas que aparecen en el texto. Es una estructura sintética, ya que el tema relevante, el carpe diem, aparece al final, según exigían los cánones clásicos.

5. RECURSOS
Lo más llamativo es la presencia de metáforas en correlación, es decir, adjudicar a un término real dos series de imaginarios diseminados a lo largo del poema y recopilados al final del mismo:
R                          I1                      I2
Cabello                oro                   plata
frente                    lilio                 viola
labio                     clavel
cuello                   cristal
Tú                                               tierra, humo, polvo, sombra, nada

Destaca también el uso del hipérbaton o desorden de los elementos de la oración en los versos 2, 3, 4, 5/6, 7/8, 12/13.
Asimismo, aparecen algunas personificaciones al adjudicar cualidades humanas a lo inanimado: "mira tu blanca frente..."; "siguen más ojos...", "desdén lozano", "goza cuello, cabello, labio y frente".
Hay que señalar también la presencia de una hipérbole: "oro bruñido al sol relumbra en vano", y de dos asíndetos: "oro, lilio, clavel, cristal luciente" y "en tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada". En ambos falta la conjunción copulativa.
Por supuesto, no podía faltar el uso del cultismo en un texto de Góngora: "lilio" y "viola".

6. CONCLUSIONES
Una vez analizado el texto se puede afirmar que si bien es heredero del Renacimiento en gran medida, tanto por la elección de la estrofa como los temas y la forma de presentarlos (el soneto es casi un calco de "En tanto que de rosa y azucena" de Garcilaso) ya presenta numerosos elementos barrocos, como la acumulación de recursos efectistas, el uso de la hipérbole y el cultismo y algunas metáforas de difícil interpretación.